Juba mitu aega tagasi tõdesin, et lisaks arvu loendamisele võib juba olla lapsel silme ees ka vastav number. Nüüdseks on numbri mõistmine juba üsnagi hea ja on päris palju lapsi, kes lisaks väga heale loendamise oskusele, saavad hakkama ka numbri näitamisega.
Meil on arvu ja numbri õppimiseks rühmas  ka tore abivahend.

Arvuti ja interneti saab väga hõlpsasti lapse kasuks tööle panna. Selleks ei pea olema interaktiivset tahvlit. Piisab vaid, et lapsed on hiire kasutamise oskus või siis näpuga töö. Esilagu tuleb seda tegevust teha siiski lapsega koos. On võimalik mängida matemaatilisi mänge ja seda tegevust kasutada lugema ja kirjutama õpetamiseks. Tuleb vaid ära kasutada lapse mänguhuvi ja hiljem jääb ära see lugema õpetamise ränkraske koorem.
Siit siis mõne lingid, mida meiegi kasutame oma rühmas:

http://www.sheppardsoftware.com/preschool/animals/forest/animalforestfindcountgame.htm  (loendamine, numbrid).

http:/muki.loremimpsum.ee/ (loendamine, arv ja häälimistegevus).

Head uurimist!

Et asi paremini meelde jääks, tuleb seda kõike ka omal käel ära proovida. Nii alustasime täna arvukaardite valmistamist.

Tähel on viis tippu, järelikult viis nööbikest tuleb juurde kleepida. Hiljem saab reljeefseid nööbikesi katsuda ja hõlpsam meelde jätta.

Hanna Eliisabet proovib kokku loendada viit nööbikest. Sirgjoon sai oma kahe otsa tõttu kaks nööpi, kolmnurk kolm nööpi, ruut jällegi neli nööpi. Ring pidi leppima number ühega, sest temal ei ole kahjuks ühtegi nurka, on vaid tema ise.

 Kuid teha saab lasteaias veel palju muudki põnevat. Näiteks ajalehepallidega korvi visata ja kaugust ja prügikasti oli vististi ka kõige lõpus lahe viset teha.

Täna oli jälle käes see päev, kus sai juttu ajada oma karukesega. Vestlesime sellest, et kuidas mõjub halb sõna ja kuidas hea sõna. Jutu käigus saime ka selgeks, milles keegi on väga hea. Mõned näited jäid ka meelde. Joosep arvas, et tema on väga hea ema aitamises, Hanna arvas jällegi, et tema on väga hea joonistaja. Vaja oli vaid veidi mõtiskleda oma asjade üle ja pea iga laps nimetas vähemalt ühe asja, milles ta on väga hea. Sellel teemal tasub koduski lapsega rääkida.

Hetkel sosistavad lapsed oma  karukesele midagi head kõrva sisse.

 

Eelmine nädal toimus toredaid näidendeid ja mänge kuhjaga. Mutukate rühma lapsevanem, kes on ise Soomes sündinud, tutvustas lastele Soomemaad. Rohkem elevust tekitasid lastele loomulikult jõuluvana ja muumimaa.

Laste lemmiktantsu "Sutsi-satsi" kuulati soome keeles, tantsu aga vihuti nii eesti keele moodi, et lust vaadata:)

Viimase rühma lapsed tegid samuti hoogsa ja lõbusa etteaste. Kui hiljem rühmatubadest sai läbi käidud, siis nii mõnigi laps ütles tunnustavalt, et küll oli alles tore etendus. Kogu nädal oli tegelikult vahva ja mis peamine, tavanädalatest hoopis teistmoodi.

Niimoodi põgenesid loomaksesed alla kukkuva taevakese eet. Tegelikult oli tegu kapsalehega, mis kassikese sabaotsale kukkus.

Sipsiku rühma lastega teatrit teha oli tore kogemus

Peale etendust värvisid lapsed värvipiltidel etenduses olevaid loomi. Väike näituski sai tehtud.

Selle nädala algus tõi aga jälle toreda üllatuse. Meil hakkab iga päev, ja nii kuus nädalat järjest,  pratikant Triin. Täna oligi lastega ja majaga tutvumise päev. Nagu pildilt näha, mingit võõristust lapsed küll ei tundnud. Noored ja hakkajad tulevased õpetajad on vaid puhas rõõm nii lastele kui ka õpetjale.

Täna üllatas saalis lapsi tore konnatüdruk ja tema sõbrad. Etenduses sai meile selges tõsiasi, et iga inimene siin maailmas on eriline ja sedagi, et igal inimesel on vähemalt üks tore oskus, mida teistega jagada või millega ennast või teisi rõõmustada.

Konnatüdruk arvas, et kõik asjad käivad siin maailmas imelihtsalt ja küllap oskab temagi kõike. Kuid kõike ei peagi oskama. igal ühel on midagi, mida just tema teeb kõige paremini. Konn on ju superujuja ja hüppaja.

Part saab hakkama ujumisega ja on  ka tubli lendaja.

Hiireke oskas väga hästi joonistada.

Konna maalimine tuli välja justkui muuseas.

Põrsas oli superkokk ja tema lemmikvärviks oli loomulikult roosa. Kas ka sinu?

Jänkul oli lugemisokus üsnagi käpas.

Etenduse ajal sai palju nalja ja tuli tõdeda, et õpetajadki said oma jagu naerda ja just imelaheda põrsa kostüümi üle. Kollasest tibust sai mõne minutiga imeväel vahva põrsas.

Tublid näitlejad on alati tublit aplausi väärt.

Lõpetuseks mängisid lapsed ka ühte toredat mängu. püsti tõusid need lapsed kelle kohta antud väide käis. näiteks kes oskab hästi laulda, hüüdku kuku või kellel on täna rohelised sokid, need hüpaku. Selle mängu kohta oli ka imetore video, kuid kahjuks osutus see liiga pikaks.

Mõni päev on kohe selline, et teed palju ja jõuad palju. Täna jõudsid lapsed, kes plnud veel sellel aastal peprepilti joonistanud, ilusasti oma pere pildile saada. Abi vajati imevähe, peamiselt tuli pliiatsit näppude vahele õigesti sättida ja viidata mänele pisidetailile, et inimesel on ka näiteks juuksed. Õhtul võite neid imetoredaid pilte ukse peal näha.

Poisid olid hakkamist täis, ei lastud ennast isegi teistest mängijatest segada.

Mõtteid jagus ja pildile vormistatid ilmselt neist ka enamus.

Kuigi Martin sai hakkama joonistamisega ka sedaviisi pliaatsit hoides, ei olnud ta siiski vastu, et teha väike pliiatsi hoidmise muudatus.

Küllap tajuvad nad varsti peagi isegi, et nii on parem.

Nii peab hoidma!

Pauli pildile sai ka kenasti kogu pere. Lõpuks tuli välja nii naeratuse joonistamine, kui ka uhked juuksepahmakad nii emale ja isale.

 Kuigi on just selline lumevaene päev, siis ei jää siiski õues midagi tegemata. Isegi kelgud said nn. käed valgeks:)

Venna käis õde lohutamas. Väike musi ja mõneks ajaks jälle mäel:)

Külm ja tuul ei mulle midagi! Näete isegi.

Kallurimehed panid igaks juhuks oma masinad küljeli. Et oleks ikka ägedam.

Ka külmunud liiva sees võib olla paljugi põnevat.

Ja täiesti võimalik oli ka mõne lumelapikese peal veidi kelguga sõita.

Ja siin ralliässad poseerimas.

Mete Mai ja üks kaksikutest oma hüppevõimet testimas. Pallike paela otsas liigub, järelikult saavd hüppamisega tüdrukud hakkam küll ja pealegi, saab nalja ka.

Poos räägib rohkem kui tuhat sõna!

Hei ka teile, emme ja issi!

Et mis need on, loomulikult kalliskivid.

Põnevat kraami jagub nii, et vaja lausa mitut käru.

Väike viiv pildistamiseks ja jooksus ta oligi. Kenneth mängis parasjagu suure rühma poistega luurekat.

Ega Idatki ei olnud lihtsam pildile saada. Ka tema oli luuremängus osaline, kuid suutis siiski jooksu pealt väikese poosi sisse võtta.

Algas Comeniuse projekti raames nädal, kus lapsed tuletavad näidentite abil juba tuttavad erinevate maade jutud ja kinnistavad ka neis kätkenud  väärtused.
Täna lavastasid õpetaja Mariyn ja Liisa Kreeka laste jutukese "Sipelgas ja rohutirts". Sipelgas ja rohutirts tegid lastele selgeks põhitõe, et tee tööd töö ajal ja aja juttu jutu ajal. Ka sõpruse vajalikus sai meelde tuletatud ja sedagi, et tuleb olla kaastundlik ja hädas kaaslast aidata ning õpetada.

Mis on rohutirtsul muret, mis ta saab või kus ta on. Tema siristab suvel aga muudkui laulukest. Sipelgas välejalg  teeb samal ajal lakkamatult tööd ja valmistub talveks.

Lisaks toredale etendusele said ka lapsed koos sipelga ja rohutitsuga pisut laulu ja mängu nautida.

Toredat vaatamist kõigile, kes armastab teatrit ja laulu. Väikesed katked tänasesest etendusest "Imeline puhkus". Oli tõesti imeline ja armas etendus.

Tegelikult oli üks vahva video veel, kui blogi jaoks oli see liiga pikk.

Ja veel üks tore sündmus. Meie Rasmus sai neljaseks. Palju, palju õnne Rasmusele ja tema perele! Ja meie Matthias sai samuti jõulude paiku neljaseks. Palju õnne  ka Mattiase perele. Nüüd on meil Kallikarudes neli poissi neljased ja üks tüdruk.

Rasmusele soovime sünnipäevalist nädalavahetust ja ka kõikidele teistele Kallikarudele rõõmu ja päikest nendesse oodatud puhkepäevadesse.

Nalja, rõõmu, kingitusi
toogu kaasa sünnipäev
Tervist, õnne, saavutusi
aga iga järgnev päev!

Kuniks hirmus libe maas, lõunas ära käin ma taas. Niisuguse nime all tegutsetsevad Kallikarud sellel nädalal.
Plaanime selle toreda sünnipäeva luuletuse "Tingel-tangel" ära õppida.

Tingel-tangel  H. Mänd

Tingel-tangel-tungel,
kära täis on džungel.
sünnipäev on Bumbul,
elavanijumbul.

Tingel-tangel-tungel,
pidulaulal kringel.
Ahvid pistsid vahvleid,
krokodillid kahvleid.

Tingel-tangel-tungel,
limonaad on kange,
jookseb mööda lonti
justkui sada tonti.

Toredad lõviposid ja muud Aafrika elanikud kaunistavadki seekord koos muhedate lumememmedaga meie lasteaia esikut.

See lõvipoiss ei ole küll vist rahul.et ta siia põhjamaise kuuskevaniku sisse maaliti. Õnneks on ta koos oma sõpradega:)

Sellel lõvikesel on aga väikese põhjamaise seikluse üle vaid ainult rõõmus meel.

Mina olen rahul nii siin, kui ka seal.

Värvipiltide värvimine edeneb lastel jõudsasti. Kui eelmine aasta värviti värvipilte kahekaupa või neljakaupa, siis sellel aastal saavad lapsed hakkama pliiatsitega värvimisega kogu rühmaga koos. Vaid veidi tuleb mõnda last tagant pisut utsitada või värvilahenduse valikuid innustada rohkem tegema.
Ka plastiliini töödes oli näha mõningasi aafrika meeleolusid.

kõigepelt tuli veidike plasiliini muljuda ja venitada seda veidike suuremaks.

Ka rulliga oli tarvis mõned korrad plastiliinist üle käia.

Kui vorm oli sisse vajutatud, siis saigi peagi näha töö tulemust ja see oli tõesti ilus ja vahva.

Mõni plastiliinitükk oli nii paks, et vajutamiseks tuli kogu jõud appi võtta.

Tegelikult tehti kõiki tööetappe siiski vaid rõõmuga, sest see töö tundus kuidagi teistmoodi ja toredad plastiliini kujutised meenutasid vägisi magusaid jõulupiparkooke.

Siit peaks nüüd seeneke tulema.

Süda on ikka punane, selles ei ole kahtlustki.

Peaaegu nagu päris söögi tegemine.

Vahva Aafrika hõnguline muster talvisele tuttmütsile.

Hiigelseened koos tõeliste hiiglastega.

Meri ja kauged maad kutsuvad.

Kas pole ilusad?

Sellel nädalal alustasime arengutaseme testi lastega, kes said kolmeaastaseks  selle õppeaasta alguses.
Lapse tulemustest saab vestelda kohe, kuid arengumappi jõuavad tulemused illustreeritud kujul mõne aja pärast.

Martin Hendrik oma laotud pildiga. Autosid sai mehiselt laotud, Martin  Hendrik on tulemusega rahul.

Ott Markusel on küll veidi vähem autosid, pildil, kuid tema arvas, et küll need kolm last sinna ära mahuvad.

Niimoodi see ladumine käis, paistis meeldiv tegevus olema.

Hanna Eliisabet pani ka oma pildile tüdruku piiluma maja tagant. Õpetaja laotud pildil oli ju samuti ja see piilumise asi vististi lastele meeldib.

 Uued laulud ja tantsudki tuleb meil selgeks saada.

Sellel nädalal võtsime arvuõpetuses juurde ka numbrid. Sai natuke nalja ka nendega. Kes nimetas kahe S-iks ja number nelja nähes öeldi, et tema sellist tähte üldse ei tea. Pole viga, küll me varsti teame ja saame need veidrad kujutised omale sõpradeks. Pealegi, meie Kallikarud saavad ju juba neljasteks ja mõni neljane võib täiesti ausalt väita, et tema saab juba sellel aastal viieseks.
Tähtedega ja häälikutega oleme me juba sõbrunenud, aeg ka numbritega tuttavaks saada. Homme ootab meid aga jälle teater! Töökas nädal saab toreda ja laheda lõpu.